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《注册免费送白菜遍及高中阶段教诲实行方案》政策解读

索引号 640521004/2018-93352 文号 天生日期 2018-11-20 10:03:00
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为进一步牢固进步我县基本遍及高中阶段教诲结果,进步高中阶段教诲遍及水平和教诲讲授质量,根据《宁夏回族自治区教诲厅 宁夏回族自治区生长和革新委员会 宁夏回族自治区财务厅 宁夏回族自治区人力资源和社会保证厅四厅局关于印发〈宁夏遍及高中阶段教诲实行方案(2018-2020年) 〉的关照》(宁教基〔2018〕13号)文件精力,中宁县人民当局出台了《关于印发注册免费送白菜遍及高中阶段教诲实行方案的关照》(中宁政办发〔2018146号以下简称《方案》现将《方案》表明阐明如下

一、《方案》出台的配景

党的十九大明白提出要在2020年遍及高中阶段教诲,高兴让每个孩子都能享有公正而有质量的教诲,使绝大少数城乡新增休息力担当高中阶段教诲。到2020年遍及高中阶段教诲,是党中间驻足于我国片面建成小康社会决胜阶段、为完成新的生长理念作出的庞大战略决议计划。为扩展高中阶段教诲资源,办理我市高中阶段教诲存在的题目,完成遍及高中阶段教诲目的,为每个孩子提供公正而有质量的高中阶段教诲,我根据国度四部委下发的《高中阶段教诲遍及攻坚方案》和宁夏回族自治区教诲厅 宁夏回族自治区生长和革新委员会 宁夏回族自治区财务厅 宁夏回族自治区人力资源和社会保证厅四厅局关于印发〈宁夏遍及高中阶段教诲实行方案(2018-2020年) 〉的关照》(宁教基〔2018〕13号)文件精力,联合县情现实,订定了《注册免费送白菜遍及高中阶段教诲实行方案》。

二、《方案》实行的意义

为贯彻党的十八届五中全会精力,落实百姓经济和社会生长第十三个五年计划纲领及国度教诲奇迹生长“十三五”计划摆设,确切办理高中阶段教诲生长面对的题目和困难,在确保任务教诲优先生长的底子上推进遍及高中阶段教诲,满意适龄青少年担当高中阶段教诲的需求高兴让每个孩子都能享有公正而有质量的教诲。使绝大少数城乡新增休息力担当高中阶段教诲,平凡高中与中等职业教诲布局越发公道,招生范围大要相称;教诲质量显着提拔,办学特征越发光显;学校办学条件显着改进,满意教诲讲授基本必要;经费投入机制越发健全,生均拨款制度进一步美满;充实发扬我县自治区树模性平凡高中的辐射动员作用,加强职业教诲培训中央品牌主干专业的树模效应和吸引力。

三、重要使命

(一)进步遍及程度。在牢固基本遍及高中阶段教诲结果的底子上,根据“迷信计划、分类引导、精准发力、统筹推进”的准绳,进一步进步高中阶段遍及水平,进步中等职业教诲的吸引力,把中等职业教诲作为新的增长点。保证家庭经济困难门生、残疾门生、进城务工职员随迁后代等特别群体准期担当高中阶段教诲。

(二)优化布局结构。促进平凡高中和中等职业教诲和谐生长,凭据生齿变革趋向、城镇化计划和财产生长需求,公道计划高中阶段学校结构,有用使用高中教诲资源,方便门生就学。

(三)增强条件保证。高兴改进高中阶段学校办学条件。接纳有用步伐,化解平凡高中买办额征象。优化资源设置装备摆设,顺应高考综合革新门生选课走班制下对办学条件的要求。创建公道的本钱分管机制,健全生均拨款制度,创建学费静态调解机制,保证学校正常运转。美满门生赞助政策,不让一论理学生因家庭经济困难而失学。接纳确切步伐,积极化解切合划定的平凡高中债权。

(四)进步师资步队程度。设置装备摆设一支布局公道、本质精良、业务精深的西席步队。积极探究顺应高考综合革新选课走班制下对西席的要求,落实好国度和自治区收费师范生及奇迹体例西席雇用政策,接纳确切步伐,吸引高校良好结业生和高条理人才到高中阶段学校从教;健全美满西席研修培训常态机制,接纳多种步伐,创建和美满寻求品格、表现特征的“名校长”“名西席”造就体系。打造一批名师和学科领武士才,提拔高中西席步队的专业化程度。

增强职业教诲培训中央师资步队设置装备摆设,围绕我县确定的主干特征专业,增强西席造就培训,特殊要造就“双师型”西席。创建与全区职业院校间西席共享机制,凭据讲授事情必要,从行业或企业选聘肯定数目的兼职西席;也可选派肯定数目的西席到企业或科研院所举行理论熬炼、培训学习,加强理论讲授的本领。

(五)提拔教诲质量。革新人才造就形式,落实树德树人基础使命,促进门生片面生长,进步门生社会责任感,创新精力和理论本领。深化平凡高中课程革新,加强高中课程的挑选性,推进选课走班,满意门生多样化的需求。进步职业教诲培训中央专业吸引力,增强门生技能技艺造就的文明底子教诲,增强对顺应我县经济社会生长相干专业的技能技艺造就,完成失业有本领,升学有底子。

四、保证步伐

(一)增强向导,强化事情责任。凭据中宁县人民当局《关于印发注册免费送白菜遍及高中阶段教诲实行方案的关照》精力中宁政办发〔2018146号)注册免费送白菜教诲体育局建立长任组长,分担副局长任副组长,各科室重要卖力人为成员的遍及高中阶段教诲事情向导小组。

(二)明白责任分工,构成事情协力。科室创建分工协作机制,构成事情协力。增强向导,细化使命,明白责任,确保遍及高中阶段教诲评价目标到达划定要求,准期完成遍及高中阶段教诲目的并顺遂担当澳门送彩金网站教诲督导委员会办公室的督导查抄。

(三)增强督导,创建静态监测机制。将遍及高中阶段教诲事情归入各学校实绩稽核的紧张内容。同时,教诲体育局增强对遍及高中阶段教诲的督导查抄,确保顺遂推进遍及高中阶段教诲事情

(四)增强宣传,营建精良气氛。充实使用电视、播送和网络等媒体,鼎力大举宣传遍及高中阶段教诲事情,并仔细解读国度和自治区各项惠民政策。遍及深化宣传遍及高中阶段教诲的紧张意义,发动社会各界体贴和支持遍及高中阶段教诲事情,引导宽大门生、家长和社会各方面树立多样化的成才观,构成精良的言论气氛。


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                                    2018年11月20日

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